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幼儿园语言评课稿:《狮王进行曲 》观课评课小节

  刚刚,又传来三条重磅消息:  一、美国政府准备对大疆无人机下手:  据参考消息5月22日转引路透社的报道称,美国国土安全部(DHS)警告美国企业,中国制造的无人机可能令企业数据面临风险。  怎么个面临风险法呢这份名为中国制造无人机系统的通知警告称,美国官员强烈关切任何把美国数据带入有关国家领土内的科技产品,这些产品允许这个国家情报机构随意访问数据或滥用这些访问权限。  美国政府的这些说法绝对是胡扯,因为如果大疆无人机真的数据可以随时被访问,那么这种卖到了全世界的民用产品,难道不会被拿着放大镜研究它的美国情报机构抓到证据  这种指控理论上都不可能。

  通知要求,组织开展庆祝新中国成立70周年宣传教育活动,在少年儿童中唱响爱党爱国爱社会主义主旋律,让广大少年儿童共享祖国的荣光、感受生活的美好;着眼培养时代新人,广泛开展各种形式的符合少年儿童身心特点的道德实践活动,引导家长树立正确育人观、成才观,使孩子成为好家风的传承者、践行者,推动社会主义核心价值观落地生根;齐抓共管,优化儿童健康成长的社会环境,在全社会倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚;重点关注贫困地区儿童、农村留守儿童、残疾儿童、困境儿童等特殊群体,为他们多办好事实事。

幼儿园语言评课稿:《狮王进行曲 》观课评课小节

幼儿园语言评课稿:《狮王进行曲》观课评课小节音乐欣赏是音乐课的难点,可是,通过李老师的精心设计,李婷老师上的音乐欣赏:《狮王进行曲》,突破了难点,上出了一堂精彩成功的观摩课。

李老师的这节课被评为市级优质课一等奖,我感到是名副其实的。

本节课我听了四五遍,深受启发,深感磨课的重要性,真是一次比一次完美。

现就听课印象总结一下,便于以后学习借鉴。

1、开始部分,老师引入情境性,导入课题简练。 幼儿的认识是一个循序渐进的过程,本活动通过生动形象的情境设计,让孩子亲临其境,亲身感受,如:通过讲故事,图谱、喇叭、脚印、头像等教具的合理运用,更加形象生动有趣,使无形的音乐变成了有形的音乐,较好的突破了难点,让幼儿在轻松愉快的活动中渐渐理解了音乐。

2、活动过程中运用了很好的教学方法:老师的语言的有效引导,启发提问,倾听,观察,表演等形式,帮助幼儿很好地理解了音乐,课堂气氛活跃,孩子表现活泼,参与积极,思维兴奋,幼儿的主动性、积极性、创造性都达到了。 如:开始时,老师说:听到了什么?孩子自由发言,有的答有老虎,有的答有猴子,有的答有小鹿,有的答有很多小动物,孩子的回答异呈纷彩,各抒己见,老师没有限制孩子的发言,也没有纠正孩子的发言,而是充分地让幼儿展开想象,尽情作答,并给与鼓励,很好地发展了幼儿的想象力。

最后,老师让孩子給乐曲取名字,也较好地体现了孩子是主体、老师是主导的教育理念,孩子们的想象力得到了充分发挥。

3、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

4、老师的情绪积极高昂,教态笑容可掬,和蔼可亲,融入了孩子们的活动当中。

老师的衣着朴素大方,发型适宜,都给观摩者带来很好的印象,这也是本节课成功的重要因素。

真不愧是一堂成功的观摩课。 向李老师学习了。

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O(∩_∩)O。

  好想写一阙今来昨往,与你浅吟低唱。好想听一曲婉转悠扬,直待心花怒放。好想把一盏琉璃觥觞,斟满念念不忘。

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