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九年级上学期班主任工作总结

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  教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知教高[2012]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:  为贯彻落实教育规划纲要提出的要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化学科专业结构的要求,我部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订,形成了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称新目录)和《普通高等学校本科专业设置管理规定》(以下简称新规定)。为便于新目录的实施,我部制定了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》(以下简称对照表),现将新目录、新规定及对照表印发给你们,并就有关事项通知如下:  一、新目录自发布之日起开始实施。本年度普通高等学校本科专业设置备案和审批工作按新目录执行,普通高等学校的招生计划和招生工作自2013年起按新目录执行,在校生的培养和就业工作仍按原专业执行。

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  2019年西藏公务员考试第一批计划考录2012名基层公务员、基层事业单位工作人员。其中,基层公务员342名,基层事业单位工作人员1670名。报名时间为2019年4月4日9:30—4月8日18:30。在此,也提醒广大考生,本次西藏省考备考剩余时间较少,所以考生往的复习方式要有所不同,必须要加快复习节奏。

    日前,市政府发布新一批人事任免通知。市政府经研究决定,牛建春任福州市经济和信息化委员会调研员,免去其福州市经济和信息化委员会副主任职务;岗永红任福州市司法局副局长,免去其福州市司法局政治部主任职务。

学。口腔医学论文发表美国黎,马延山等7人1244例痉挛状态的显微神经外科手术治疗2005-09中华神经外科杂志166张玉琪,王忠诚,马振宇等7人儿童颅咽管瘤手术治疗和长期随访200。介,护理论文的格式简介脉综合征的临床观察安康市中心医院32王安之原发性高血压患者动态血压监测与眼底改变的相关性分析安康市中心医院33马群莹指端软组织缺损逆行指动脉岛状皮瓣治疗30例疗。见神经系统疾病(脑梗塞,脑出血,蛛网膜下腔出血,癫痫,帕金森病,重症肌无力)的发病机制,临床表现,鉴别诊断和治疗原则;神经系统疾病常用药物的临床应。

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进入考场后,考生要将准考证和有效身份证件放在桌子右上角。开考信号发出后,考生自命题科目试卷一般是由报考院校专业老师组织命题,当然也只能由该院校相关院系老师阅卷。因为专业性的东西必须由懂这个专业的老师判断。统考科目试卷阅卷工作由省考试院主管负责,并召集阅卷老师在统一的一个地方进行封闭式阅卷。

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  年8月31日以前入学的成人中专医学类专业毕业生,其成人中专学历作为报考医师资格的学历依据。

  不论时代如何变迁,也不论历史如何演进,经济所和经济所人始终扎根于祖国大地,始终奋进在时代前沿。  当我们围绕整理编写经济所所史而挖掘历史文献,追踪曾经的足迹,并试图将今天的经济所与历史上的经济所相对接时,一个反复呈现、不断撞击我们心灵,且躲不开绕不过的问题,就是:贯穿经济所90年历史,支撑经济所人90年奋进的力量究竟是什么?我们不无意外地发现,经历了90年的风雨和沧桑,在经济所和经济所人身上筑就了独具特色的优良品质,积淀了弥足珍贵的精神财富。其中包括:  第一,立足国情,以调查研究立所。

您当前位置:>>>九年级上学期班主任工作总结发布:|分类:九年级上学期班主任工作总结    本学期由于学校领导的信任,我担任九年级的班主任工作。 通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。

在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:    本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。 把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把自尊、自爱、自信、自强、自律作为基本内容来开展班主任工作。

    一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。     在工作中,我始终抓住一条管理主线------班级常规的管理。

任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。

首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。 通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。

接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。

经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。     二、认真按时完成学校布置的各项任务。

    从一开始我就十分重视:勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。

有疑难、有问题时,能及时处理,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。 我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。 利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。 我着重抓班风的形成。 ()为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。 例如,我积极组织学生参加班级杯篮球比赛,在取得第一名的成绩下,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。     三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

    班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。 同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。     针对班上思想较突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题(如上网现象)及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。 同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。 在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。     总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。

但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。 为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。 本文地址:本文标题:较旧一篇:较新一篇:你还可能感兴趣的文章:。

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